Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 1 (2014) A infoinclusão da pessoa com deficiência proporcionando acesso igualitário ao mercado de trabalho em Tecnologia da Informação e Comunicação Resumo   PDF
Michel Silva Fornaciali, Lucimara de Almeida, Luis Rogerio Gomes de Almeida
 
v. 2, n. 1 (2014) Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Ambientes Imersivos: um estudo de caso utilizando tecnologias de computação móvel e web viewers Resumo   PDF
Gleizer Bierhalz Voss, Felipe Becker Nunes, Fabrício Herpich, Roseclea Duarte Medina
 
NIED 30 Anos Beyond top down: Designing with cubelets Resumo   PDF (English)
Mark D Gross, Christie Veitch
 
v. 2, n. 1 (2014) Construção de um sistema de ajuda online para a UFMG Virtual sob a ótica da Engenharia Semiótica Resumo   PDF
Letícia Capelão, Raquel Prates, Heider Maciel, Leonardo Freitas
 
v. 3, n. 1 (2015) Desafios e Possibilidades da Interação Tangível Móvel no Contexto da Educação de Crianças Autistas Resumo   PDF
Kim Pontes Braga, Maria Cecília Calani Baranauskas
 
NIED 30 Anos Díade mediador-aluno: Relações de cooperação Resumo   PDF
Gilda Helena Bernardino de Campos, Cilio Ziviani, Eunice de Castro e Silva, Gianna Oliveira Roque
 
NIED 30 Anos Editorial Resumo
Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
 
NIED 30 Anos Editorial Resumo   PDF
Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
 
v. 2, n. 1 (2014) Editorial Resumo   PDF
Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
 
v. 2, n. 1 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Márcio Ferreira Santana
 
v. 3, n. 1 (2015) Editorial Resumo   PDF
Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
 
v. 3, n. 1 (2015) Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação Resumo   PDF
Lilian Bacich
 
NIED 30 Anos Fundamentos, conceitos e importância do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da UNICAMP na consolidação das atividades do núcleo de educação a distância da Universidade Católica de Petrópolis Resumo
Silvia Branco Vidal Bustamante
 
NIED 30 Anos Fundamentos, conceitos e importância do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da UNICAMP na consolidação das atividades do núcleo de educação a distância da Universidade Católica de Petrópolis Resumo   PDF
Silvia Branco Vidal Bustamante
 
NIED 30 Anos Growing up in the digital age: Areas of change Resumo   PDF
Edith K Ackermann
 
v. 3, n. 1 (2015) Identificação dos Traços de Personalidade de Alunos com Base em Postagens no Facebook Resumo   PDF
Janderson Jason Barbosa Aguiar, Joseana Macêdo Fechine Régis de Araújo, Evandro Barros Costa
 
v. 3, n. 1 (2015) Interfaces Tangíveis e o Design de Ambientes Educacionais para Co-construção de Narrativas Resumo   PDF
Julián Gutiérrez
 
NIED 30 Anos Jornada nas Escol@s: A nova geração de professores e alunos Resumo   PDF
Lucia M. M. Giraffa
 
v. 3, n. 1 (2015) Letramento: construindo novas práticas com o uso das TICs Resumo   PDF
Lisandra Almeida da Silva, Silvana Corbellini
 
v. 2, n. 1 (2014) Meio Ambiente e Sustentabilidade: ações pedagógicas no Ensino Fundamental com uso do Scratch Resumo   PDF
Aline Marcelino dos Santos Silva, Deiz Amara Silva de Souza Moraes, Silvia Cristina Freitas Batista
 
v. 3, n. 1 (2015) Meninas++: uma iniciativa para fomentar a participação feminina na área de computação Resumo   PDF
Marina Macedo Nunes, Larissa Ferreira Rodrigues, Adriana Zanella Martinhago, Liziane Santos Soares, Rachel Carlos Duque Reis
 
NIED 30 Anos Metodologia para implementação de estratégias colaborativas mediadas por ferramentas de interação síncrona Resumo   PDF
Luis Fernando Uria Garcia, Alexandre Direne
 
NIED 30 Anos Narrativa sobre a própria formação e a formação de professores na integração entre currículo e TDIC Resumo   PDF
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
 
NIED 30 Anos Novos desafios éticos em um mundo complexo, plural e digital Resumo   PDF
Maria Cândida Moraes
 
NIED 30 Anos Programming for the natives: What is it? What’s in it for the kids? Resumo   PDF (English)
Edith K Ackermann
 
1 a 25 de 29 itens 1 2 > >> 


ISSN: 2318-8839