O Projeto tem como objetivo entender como os espaços maker estão sendo implantados no ensino fundamental e como eles contribuem para o processo de construção do conhecimento dos alunos.
A proposta do projeto foi realizada anteriormente à pandemia. Com a impossibilidade de visitar e trabalhar com escolas, o projeto voltou seu foco a espaços maker alternativos, como parte do projeto Maker Culture, desenvolvido pelo Transformative Learning Technologies Lab, coordenado por Prof. Paulo Blikstein, e financiado pelo Teacher College, Columbia University. Esse Projeto tem como objetivo pesquisar e documentar os “modos de fazer em comunidades locais” no Brasil. A prioridade são as comunidades tradicionalmente marginalizadas, como “quilombolas”, comunidades rurais, comunidades de baixa renda e grupos indígenas.
Um dos espaços que está sendo estudado é o fazer que acontece na produção de fantasias e carros alegóricos para os desfiles das escolas de samba. Particularmente está sendo estudada a produção para o carnaval da Escola de Samba “Unidos de Vila Maria”, de São Paulo. Os dados foram coletados durante os anos de 2021 e 2022 e esses dados estão sendo analisados procurando entender, primeiro, como o espaço onde acontece essa produção pode ser caracterizado como espaço maker. Segundo, como se dá a produção de fantasias e a construção de carros alegóricos e quem são os responsáveis por essa produção. Finalmente, como as atividades observadas têm potencial para estudo do STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) e como podem ser incorporadas às atividades curriculares do ensino formal.
No NIED está sendo montado um espaço maker que tem como objetivo servir para pesquisar questões relacionadas à formação de educadores para atuarem nos espaços maker, estudo de como os espaços maker sendo criados em escolas públicas estão sendo usados, e pesquisa sobre como recursos de inteligência artificial podem auxiliar resoluções de problemas encontrados nos processos de produção.
José Armando Valente
Eliton Meireles Moura