Aprender Programação Logo: Será que algumas pessoas têm mais facilidades que outras?

Ann Berger Valente

Resumo
Com o propósito de explorar a mobilização do conhecimento já adquirido no processo de aprender conceitos novos e desconhecidos, foi estudado um grupo de alunos novatos da ciência da computação nos seus primeiros contatos com o computador. Os comportamentos desses alunos são comparados com os comportamentos de uma população de sujeitos das ciências humanas. É discutido o efeito do grau de desvinculação entre contextos conhecidos e desconhecidos no raciocínio lógico formal dos sujeitos.

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v. 4 n. 16 (1988) | Publicado em 01/01/1988