Estudo de Caso: Como o Trabalho no Ambiente Logo pode ajudar a Diagnosticar a Criança Deficiente Física
Maria Lúcia Gaspar Garcia
Resumo
O presente estudo tem como objetivo comparar o desempenho de uma criança, com déficits motores e verbais, nas provas de avaliação psicológica, com seu desempenho no ambiente de aprendizagem Logo. Os resultados mostram-nos que, apesar de ser detectado o potencial com as provas aplicadas, o trabalho só foi possível de ser realizado por que o computador, além de fornecer a ferramenta para a criança, forneceu ao examinador a possibilidade de observar aspectos que não haviam sido observados na aplicação de instrumentos tradicionais.
v. 4 n. 22 (1988) | Publicado em 01/01/1988