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v. 7 n. 1 (2020)
ISSN: 2318-8839
Créditos desta edição
Créditos da Imagem: Fractal
15686
Publicado:
05/08/2020
Editorial
Editorial
Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
p. 1 - 9
PDF
Artigos
“Estar Junto Virtual Ampliado”
movimentos na/para Educação a Distância
Frederico Fonseca Fernandes, Suely Scherer
p. 10 - 28
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Espaços cooperativos:
uma prática pedagógica
Silvana Corbellini
p. 29 - 47
PDF
Proposta de Ferramenta Educacional para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional
Kennedy dos Santos Silva, Nícolas Pierim Pereira, Valguima Victoria Viana Aguiar Odakura
p. 48 - 70
PDF
Estudo Exploratório sobre o Uso da Robótica Educacional no Ensino de Introdução a Programação
Fábio Ferrentini Sampaio, André Rachman Dargains
p. 71 - 96
PDF
Desenvolvimento e Avaliação do Serious Game Anjos Azuis Voltado para a Educação Patrimonial
Aracelly Matos Santos, Kenia Kodel Cox
p. 97 - 117
PDF
Relatos de experiência
Um Projeto Participativo para Informática na Educação Orientado por Discussões dos Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade
Bernardo Alves Villarinho Lima, Michelle Regina Alves dos Santos, Leonelo Dell Anhol Almeida, Marília Abrahão Amaral
p. 118 - 140
PDF
Pensamento Computacional Desplugado
análise da experiência com o projeto Pipe
Karen Selbach Borges, Fabricia Py Tortelli Noronha, Luciana Backes
p. 141 - 155
PDF
O uso das tecnologias digitais aliadas ao turismo nas aulas de Geografia do ensino fundamental
Rosângela Darski, Fabiana Lorenzi, André Peres
p. 156 - 172
PDF
Rodas de Invenções
criando andaimes para a construção de novas narrativas
Simone Kubric Lederman, Paola Salmona Rocci, Rita Junqueira de Camargo, Naima D'Auria Rocha
p. 173 - 190
PDF
Metodologias ativas aplicadas na formação tecnológica superior
Sirley Ambrosia Vitorio Oliveira, Tânia Regina Exposito Ferreira
p. 191 - 209
PDF
Teses e Dissertações
A articulação do reducionismo tecnicista à sofisticação tecnológica no discurso das políticas educacionais
Andréa Villela Mafra da Silva
p. 210 - 213
PDF
Open Journal Systems
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