Abordagens de Ensino de Línguas
“Abordagem de ensino de línguas é um conjunto de crenças, pressupostos e princípios sobre um conceito de ensinar e aprender uma língua, uma espécie de filosofia, uma força potencial que oriente as ações e decisões do professor nas fases do processo de ensino/aprendizagem.”
José Carlos P. Almeida Filho