Esta página apresenta informações
gerais sobre o ambiente TelEduc. Suas ferramentas são
apresentadas e seus propósitos de utilização
são explicitados.
Autenticação de
acesso
O ambiente possui um esquema de
autenticação de acesso aos cursos. Para que
formadores, coordenadores, alunos, convidados e visitantes tenham
acesso ao curso é preciso que se tenha uma senha e uma
identificação pessoal (login), ambas solicitadas ao
participante sempre que ele acessar o curso.
Atenção! Para garantia da integridade
das informações armazenadas no curso é
imprescindível sair do navegador (Mozilla/Opera/Netscape
Navigator/Microsoft Internet Explorer) ao terminar uma
sessão de acesso.
Página de entrada do
curso
A página de entrada do curso é dividida
em duas partes. À esquerda estão as ferramentas que
serão utilizadas durante o curso e, à direita,
é apresentado o conteúdo correspondente àquela
determinada ferramenta selecionada na parte esquerda.
Ao entrar no curso é apresentado o
conteúdo da ferramenta " Agenda" que contém
informações atualizadas, dicas ou sugestões
dos formadores para os alunos. Esta página funciona como um
canal de comunicação direto dos formadores com os
alunos. Nela são colocadas informações que
seriam fornecidas normalmente no início de uma aula
presencial. O conteúdo de " Agenda" é atualizado de
acordo com a dinâmica do curso.
Cada curso apoiado pelo ambiente TelEduc pode utilizar
um subconjunto das ferramentas descritas a seguir. Assim, pode
acontecer de em um determinado momento do curso algumas ferramentas
não estarem visíveis no menu à esquerda e,
portanto, não disponíveis. Oferecer ou não uma
ferramenta, em diferentes momentos do curso, faz parte da
metodologia adotada por cada formador. Geralmente, se há a
inserção de uma nova ferramenta, este fato é
avisado ao aluno por meio da Agenda.
Ferramentas do ambiente
| Estrutura do Ambiente Contém informações sobre o funcionamento do ambiente TelEduc. |
| Dinâmica do Curso Contém informações sobre a metodologia e a organização geral do curso. |
| Agenda É a página de entrada do ambiente e do curso em andamento. Traz a programação de um determinado período do curso (diária, semanal, etc.). |
| Avaliações Lista as avaliações em andamento no curso |
| Atividades Apresenta as atividades a serem realizadas durante o curso. |
| Material de Apoio Apresenta informações úteis relacionadas à temática do curso, subsidiando o desenvolvimento das atividades propostas. |
| Leituras Apresenta artigos relacionados à temática do curso, podendo incluir sugestões de revistas, jornais, endereços na Web, etc. |
| Perguntas Frequentes Contém a relação das perguntas realizadas com maior freqüência durante o curso e suas respectivas respostas. |
| Exercícios Ferramenta para criação/edição e gerenciamento de Exercícios com questões dissertativas, de múltipla-escolha, de associar colunas e de verdadeiro ou falso. |
| Parada Obrigatória Contém materiais que visam desencadear reflexões e discussões entre os participantes ao longo do curso. |
| Mural Espaço reservado para que todos os participantes possam disponibilizar informações consideradas relevantes para o contexto do curso. |
| Fóruns de
Discussão Permite acesso a uma página que contém tópicos que estão em discussão naquele momento do curso. O acompanhamento da discussão se dá por meio da visualização de forma estruturada das mensagens já enviadas e, a participação, por meio do envio de mensagens. |
| Bate-Papo Permite uma conversa em tempo-real entre os alunos do curso e os formadores. Os horários de bate-papo com a presença dos formadores são, geralmente, informados na " Agenda" . Se houver interesse do grupo de alunos, o bate-papo pode ser utilizado em outros horários. |
| Correio Trata-se de um sistema de correio eletrônico interno ao ambiente. Assim, todos os participantes de um curso podem enviar e receber mensagens através deste correio. Todos, a cada acesso, devem consultar seu conteúdo recurso a fim de verificar as novas mensagens recebidas. |
| Grupos Permite a criação de grupos de pessoas para facilitar a distribuição e/ou desenvolvimento de tarefas. |
| Perfil Trata-se de um espaço reservado para que cada participante do curso possa se apresentar aos demais de maneira informal, descrevendo suas principais características, além de permitir a edição de dados pessoais. O objetivo fundamental do Perfil é fornecer um mecanismo para que os participantes possam se " conhecer a distância" visando ações de comprometimento entre o grupo. Além disso favorece a escolha de parceiros para o desenvolvimento de atividades do curso (formação de grupos de pessoas com interesses em comum). |
| Diário de Bordo Como o nome sugere, trata-se de um espaço reservado para que cada possa registrar suas experiências ao longo participante do curso: sucessos, dificuldades, dúvidas, anseios visando proporcionar meios que desencadeiem um processo reflexivo a respeito do seu processo de aprendizagem. As anotações pessoais podem ser compartilhadas ou não com os demais. Em caso positivo, podem ser lidas e/ou comentadas pelas outras pessoas, servindo também como um outro meio de comunicação. |
| Portfólio Nesta ferramenta os participantes do curso podem armazenar textos e arquivos utilizados e/ou desenvolvidos durante o curso, bem como endereços da Internet. Esses dados podem ser particulares, compartilhados apenas com os formadores ou compartilhados com todos os participantes do curso. Cada participante pode ver os demais portfólios e comentá-los se assim o desejar. |
| Acessos Permite acompanhar a freqüência de acesso dos usuários ao curso e às suas ferramentas. |
| Intermap Permite aos formadores visualizar a interação dos participantes do curso nas ferramentas Correio, Fóruns de Discussão e Bate-Papo, facilitando o acompanhamento do curso. |
| Configurar Permite alterar configurações pessoais no ambiente tais como: senha, idioma e notificação de novidades. |
| Administração Permite gerenciar as ferramentas do curso, as pessoas que participam do curso e ainda alterar dados do curso. As funcionalidades disponibilizadas dentro de Administração são:
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| Suporte Permite aos formadores entrar em contato com o suporte do Ambiente (administrador do TelEduc) através de e-mail. |