Construção de uma metodologia participativa para a transformação escolar baseada em dados
Este projeto tem como objetivo implementar e investigar uma metodologia para a melhoria da escola pública. A análise da escola como uma organização tem angariado interesse dos pesquisadores que buscam a melhoria do ensino público através de análises sistêmicas. Neste projeto partimos do conceito de uma noção sistêmica do “clima escolar” avaliando e buscando aprimorar as condições de aprendizado, ensino e participação da comunidade escolar, promovendo uma maior abertura à transformações e inovação.
Coordenador | Tel Amiel |
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tamiel@unicamp.br | |
Linha de Pesquisa |
Desenvolvimento de material Formação de profissionais da educação |
Data de Início | 01/07/2015 |
Data de Fim | 01/07/2018 |
Equipe |
Tel Amiel |
Parceiros |
FAPESP |